TỔ HÓA HỌC TRƯỜNG THPT A HẢI HẬU NAM ĐỊNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾP CẬN CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018

Năm học 2022 – 2023 là năm học đầu tiên triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 10. Tính đến thời điểm này, các trường THPT đã hoàn tất chương trình học kỳ 1. Vậy các thầy cô giáo và các em học sinh nhận định thế nào về chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới sau một học kỳ dạy và học?

Để tạo được không khí hứng thú học tập cho học sinh, trước đó giáo viên đã cho các em chuẩn bị bài ở nhà. Để chuẩn bị cho việc triển khai chương trình GDPT 2018 ở bậc THPT, cụ thể là đối với lớp 10, rồi phát triển cả lên lớp 11. Để tiếp cận với chương trình mới một cách chủ động và sáng tạo đội ngũ giáo viên tổ Hóa – Sinh – CN nói riêng và toàn bộ giáo viên của nhà trường nói chung đã được tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập huấn, tìm tòi sáng tạo trong dạy học để có các tiết học hay, lôi cuốn học sinh. Do vậy khi bắt đầu triển khai chương trình mới 2018, tâm thế các thầy cô đều sẵn sàng học tập, tự nghiên cứu, cập nhật nội dung mới, thay đổi phương pháp dạy học và cả hình thức kiểm tra đánh giá.

Tiết dạy điển hình nhất là tiết học môn Hóa học của cô giáo Nguyễn Thị Thương tại lớp 10A2 với bài dạy số 18  “Ôn tập năng lượng hóa học”. Điểm nổi bật ở bài dạy của cô giáo đó là việc thay đổi phương pháp dạy học: chia 4 nhóm, giao nhiệm vụ trước ở nhà, có nhiều thí nghiệm liên quan đến nội dung bài học hay, gần gũi với cuộc sống và đặc biệt là bước chuyển giao nhiệm vụ rất nhẹ nhàng mà lại hiệu quả. Dưới đây là hình ảnh về tiết dạy:

Trải qua gần năm học từ khi thực hiện chương trình mới, chưa thể đánh giá hết ưu điểm cũng như hạn chế của  chương trình lớp 10  GDPT 2018, song hiệu quả mang lại bước đầu cho thấy chương trình đã và đang đi đúng với mục tiêu đề ra là  phát triển phẩm chất, năng lực  giúp học sinh định hướng nghề nghiệp, đồng thời góp phần thay đổi nhận thức của giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, hiệu quả hơn.